Denkvrij

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Bio-ethiek : De Maakbare Baby ?!
(2)

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Jan Palmans | op datum 07/10/2023
Lees meer

Inleiding : Vooruitgangsoptimisme van NAZI-experimenten tot de eerste proefbuisbaby in 1978. - Daarna : WAT MAG? de leerlingen beslissen in een ethische commissie over 11 actuele bio-ethische vragen ivm kinderwensen/genetica - WAT KAN AL? Voorplantingstechnologie tot CRISPR-CAS 9 techniek. Filmtip …
(.docx)

Het tijgertje en de geitjes
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 07/10/2023
Lees meer

In dit kort lesje maken de leerlingen kennis met het verhaal van het tijgertje en de geitjes, waarin het tijgertje door omstandigheden gaat denken dat hij een geitje is. Het is een veelgebruikte vertelling in Indische geschriften en aanleiding voor de leerlingen om te filosoferen over 'je …
(.odt)

Dit lijkt helemaal nergens op!

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 05/10/2023
Lees meer

In deze les maken de leerlingen niet alleen kennis met abstracte kunst, ze worden ook - al is het maar voor even - abstracte kunstenaars. Ze denken na over wat lelijk is, en wat mooi. Ze concipiëren samen op een creatieve manier hun belevingen, ervaringen, impressies, gedachten, gevoelens en …
(.odt)

Mag ik anders zijn?

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 05/10/2023
Lees meer

Voor deze les heb ik het educatief en multimediaal pakket ontwikkeld door Onderwijscentrum Gent 'Mag ik anders zijn?' gelinkt aan de doelstellingen van het leerplan niet-confessionele zedenleer voor het basisonderwijs. De leerlingen gaan op zelfonderzoek. Opkomen voor jezelf gaat net iets beter als …
(.odt)

De Wensenmachine

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 02/10/2023
Lees meer

In deze les knutselen de kinderen een heuse wensenmachine! Ondertussen wordt gefilosofeerd en nagedacht over wat echt belangrijk is in het leven. De filosofische vragen kunnen ook aan bod komen in spelvorm.
(.odt)

De koningin en haar onderdanen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 28/09/2023
Lees meer

De leerlingen worden koning(in)! En ervaren wat het is om macht uit te oefenen. Maar baas zijn, is dat wel altijd even leuk?
(.odt)

GODVERGETEN : een gitzwarte pagina (structuur met tijden, video's en achtergrondinfo
(3)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door danny vermeijen | op datum 27/09/2023
Lees meer

Ik heb voor 3de graad een les gemaakt over de docu reeks "godvergeten". Een chronologisch begrijpbaar opgebouwd geheel. Ik ben uitgegaan van het feit dat ik niet heel de reeks wil bekijken zonder duiding met de leerlingen. Ik bied dit aan via de links naar VRTMAX online. Ik heb wel op basis van …
(.odt)

Meneer Citroen en mevrouw Aardbei
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 27/09/2023
Lees meer

In deze les uiten de leerlingen hun gevoelens als citroen, aardbei, kiwi en komkommer. Ze leren nadenken en praten over gevoelens. Ze verplaatsen zich in de winnaar en in de verliezer.
(.odt)

De jakhals en de giraf

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 26/09/2023
Lees meer

In deze les staan de leerlingen letterlijk en figuurlijk in de schoenen van een klasgenoot. Ze leren lichaamstaal benoemen en maken kennis met de karaktereigenschappen van de jakhals en de giraf. Ze leren verbindend en geweldloos communiceren en maken uiteindelijk de keuze: kies ik de woorden en …
(.odt)

Honderd-en-een soorten mensen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 24/09/2023
Lees meer

In deze les worden de leerlingen uitgenodigd om stil te staan (of zitten) bij de verschillen tussen mensen. Ze worden zich bewust van de indeling van mensen die wordt gemaakt. Ze leren rekening houden met die verschillen en daarmee omgaan op een positieve manier. Kortom diversiteit leren ervaren …
(.odt)

Dromen
(1)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 19/09/2023
Lees meer

In deze les voor de derde graad basisonderwijs wordt spelenderwijs gefilosofeerd over 'dromen'. Daarnaast bevat de les ook enkele creatieve opdrachten. Samen gaan we op zoek naar antwoorden op vragen als 'Wat is het belang van dromen?' en 'Een droom, wat is dat nu precies?' Bij de documenten vindt …
(.odt)

GROEIBOEK (eerste graad)
(12)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Britt Schabregs | op datum 15/09/2023
Lees meer

Dit groeiboek heb ik gemaakt voor mijn bachelorproef. Er komt een handleiding voor leerkrachten bij. Je kan het zien als een cursus die je doorheen het jaar kan gebruiken. Er komen verschillende werkvormen in terug. De handleiding voor leerkrachten zorgt ervoor dat je de lessen gemakkelijk aan te …
(.pdf)

Wat ik in mijn fantasie zie

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 13/09/2023
Lees meer

In deze les worden de kinderen gestimuleerd om hun fantasie de vrije loop te laten middels een tekening en een toneel. Er wordt ook gefilosofeerd over de vraag 'fantasie, wat is dat eigenlijk?'
(.odt)

Je wordt gezien

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 12/09/2023
Lees meer

Deze les heeft dezelfde titel als de les over privacy uit Samenspel 82, alweer daterend van 2016. Aangezien de wereld van de media razendsnel evolueert, is dit een up-to-date aanpassing, die meer focust op online privacy.
(.odt)

Oorlog
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 12/09/2023
Lees meer

In deze les over een niet zo leuk thema, worden de kinderen ook uitgenodigd om te filosoferen over oplossingen voor conflicten.
(.odt)

Graadsklas 5+6 arbeidsfinaliteit: Boeddhisme en vrijzinnig humanisme.
(2)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Inez Vandegaer | op datum 11/09/2023
Lees meer

Korte les om in het begin van het jaar wat op te frissen.
(.docx, .pdf, .pptx)

Branta: een workshop over geluk voor de derde graad lager onderwijs

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 04/09/2023
Lees meer

Dit is een workshop die ik maakte over 'positief zijn' en geluk. Het is geschikt voor de derde graad van het lager onderwijs. De workshop was er voor alle leerlingen, ongeacht hun keuze van levensbeschouwing. Maar dit is zeker ook een goede basis voor een les zedenleer.
(.odt)

Emoji (Tienerfakkel)

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/09/2023
Lees meer

Deze les gaat over kledij. Inhoud: de emoji. Waar komt de emoji vandaan? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Tienerfakkel hoort (editie september-oktober 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. Het is ontworpen om gebruikt te worden als een …
(.pdf)