Hoe behandel je het thema vegetarisme/veganisme in de lessen niet-confessionele zedenleer? En ervaar je dat de leerlingen daarvoor openstaan?

Collega Tash De Rycke uit de Middenschool Brugge Centrum vertelt hoe zij dit thema aanpakt in haar lessen.

Nog meer getuigenissen van collega's? Je leest ze hier.