Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
1ste graad A-stroom
Basis
Z-A

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Werkvorm 'YES!VERDORIE!' thema vrijheid (sociale) media
(1)

Themaveld 9 Communicatie en media, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Soetkin Nys | op datum 19/10/2020
Lees meer
Werkvorm om toe te passen bij lesfasen 'oordelen'
(.docx, .odp, .pdf)

Wat kunnen we nog geloven?
(7)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 31/07/2021
Lees meer
Deze cursus heeft als hoofdthema "Wat kunnen we nog geloven?" en de subthema's gaan onder andere over het vrijzinnig humanisme, vrij onderzoek, meningen leren formuleren, het verschil tussen NCZ en godsdiensten, ... De cursus focust zich qua voorbeelden ed. op sport, gezien deze gemaakt is voor de …
(.pdf, .docx)

Voorblad, klasafspraken en persoonlijke handleiding
(4)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog, Themaveld 5 Economie, Themaveld 6 Wetenschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek, Themaveld 8 Kunst, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Esther Smekens | op datum 23/06/2022
Lees meer
Verzameling van voorblad, klasafspraken/evaluatierichtlijn en persoonlijke handleiding. Ik gebruik niet alles in dezelfde klassen, maar ik heb doorheen de jaren een selectie van allerlei toffe dingen gecreëerd en ik kies elk jaar wat het beste past in welke groep.
(.docx, .pdf, .png)

Over goed en slecht
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Hanna Michotte | op datum 07/03/2024
Lees meer
Lessen die volgen op thema: 'Wat is moraal/ethiek?', waarin dieper wordt ingegaan op ons begrip van de concepten 'goed' en 'slecht'. De lay-out is een beetje veranderd omdat dit oorspronkelijk een Google-document is. Ik geef deze les in 2A (sterke leerlingen), maar kan ook in een derde jaar.
(.pdf)

Morele dilemma's
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Nele Cardeynaels | op datum 23/03/2021
Lees meer
Bij themaveld 2 ‘Vrijzinnig humanisme’ stimuleren we leerlingen om na te denken over de verantwoordelijkheid en de gevolgen die er hangen aan hun keuzes en we stimuleren leerlingen om na te denken op basis waarvan ze keuzes maken. Via het procesdoel PD1 autonomie en PD2 moreel denken trachten we het …
(.pdf)

kennismaking / inleidende bundel
(4)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Linde Steenhaut | op datum 30/08/2021
Lees meer
Kennismakingsbundel met verschillende thema's en de procesdoelen
(.pdf)

Jaarcursus 1A
(10)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 5 Economie, Themaveld 6 Wetenschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek, Themaveld 8 Kunst, Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Yaël De Neve | op datum 17/08/2023
Lees meer
Jaarcursus NCZ voor 1A met meerdere onderwerpen: Mijn levensbeschouwing Wie ben ik? Feit - mening - debat Online identiteit Wat is kunst? Dierenrechten Armoede Kinderrechten Wetenschap... of niet? Verantwoord gamen Ola amigo Een beetje verliefd Seksualiteit Gemerkt dat er méér thema's zijn dan t …
(.docx)

Gevoelens over de dood : Voorbereiding en invulbladen
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/12/2020
Lees meer
Enkele lessen over gevoelens bij het overlijden van een persoon. Info over lesverloop en bronnen zijn te vinden in de lesvoorbereiding.
(.pdf, .docx, .doc)

Discriminatie
(3)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Lobke Van Rossem | op datum 10/12/2022
Lees meer
Les over discriminatie
(.pdf)

activerende inleidingsvorm

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Serneels Jessy | op datum 04/01/2021
Lees meer
Dit is een activerende werkvorm die je als inleiding kan gebruiken bij een opeenvolgende les. Dit zodat de theorie nog eens herhaalt word. Of je kan deze werkvorm op het einde van je les gebruiken. Dit om te zien of de leerlingen het begrijpen. De werkvorm past bij elk thema je moet alleen je …
(.pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer