Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Secundair
Alle Basis
A-Z

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Adoptie
(2)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Shana Gelens | op datum 16/01/2022
Lees meer
In deze les maken de lln. kennis met 2 geadopteerde meisjes, Maria en Rosalia. Ze zijn uit Bolivia afkomstig en werden op jonge leeftijd geadopteerd. De lln. komen in contact met andere gezinsvormen dan die van zichzelf, ze leren niet alleen wat adoptie inhoudt, maar ook hoe dit in zijn werk gaat, …
(.pdf)

Amnesty International

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Ann Janssens | op datum 04/12/2023
Lees meer
Les 1: WB 1: Wat doet Amnesty International? Les 2: WB 2: De Universele Mensenrechten Les 3: WB 3: Schrijf – ze – vrij - dag Les 4: afwerken en evaluatie Lesonderwerp meer uitgebreid: Wat doet Amensty, geweldloos verzet, schrijf-ze-vrij-dag, mensenrechten
(.pdf, .odt)

Anders zijn
(4)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 18/11/2020
Lees meer
De leerlingen komen op een speelse, maar respectvolle manier in aanraking met mensen die anders zijn, omwille van welke reden dan ook. Ze komen meer te weten over bepaalde zaken zoals beperkingen, geaardheid, culturen, ziektes, ...
(.docx, .pdf)

Anders zijn (3)
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 04/01/2021
Lees meer
Thema 'anders zijn' besproken op een aangename manier, op het niveau van kinderen van het lager onderwijs.
(.pdf)

Anne Frank-Discriminatie-Digimores
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 03/01/2021
Lees meer
De leerlingen krijgen een verknipte foto van Anne Frank en van daaruit vertrekken we naar haar leven en de tweede wereld oorlog. We kijken naar fragmenten van het fictieve videodagboek van Anne Frank. We houden een klasgesprek over het dagboek en komen zo tot de term discriminatie. De leerlingen …
(.pdf)

Anti-pesten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sofie Cauberghs | op datum 28/10/2020
Lees meer
De lln krijgen inzicht aan de hand van een rollenspel welke rollen er in een pestsituatie zijn en leren met respect en vriendelijkheid hierop te reageren.
(.mp4, .docx, .pdf)

Binti
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door mieke vermeiren | op datum 30/01/2021
Lees meer
Hoekenwerk mbt de Vlaamse jeugdfilm Binti
(.pdf)

Blindemannetje
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 10/10/2023
Lees meer
In deze les krijgen de kinderen enkele tekenopdrachten die ze in duo moeten uitvoeren. Op die manier leren ze op een positieve manier samenwerken en vreedzaam conflicten oplossen. In het filosofisch gesprek dat erop volgt, staan de kinderen stil bij 'alleen' versus 'samen': kun je helemaal alleen …
(.odt)

Censuur
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Jetske Verbiest | op datum 10/11/2022
Lees meer
We beginnen met een brief van een jongen aan het front. Eerst lezen we de gecensureerde versie, dan wat hij echt geschreven heeft. Deze brief is gebaseerd op een echte brief van een Russische soldaat in de Oekraïne. We kijken naar censuur in het verleden, in de actualiteit en hoe censuur ook wat de …
(.odt)

de eerste indruk
(4)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Marijke Faes | op datum 25/10/2020
Lees meer
Lln ontdekken dat eerste indrukken niet altijd kloppen. Lln leren wat een vooroordeel is.
(.docx, .pdf)

De kinderrechtbank

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Julie Janssens | op datum 06/10/2020
Lees meer
Voorkennis/inleidende les: Verbindend communiceren (zie Samenspel: Media en communicatie) Kinderrechten zegevieren Simulatie van een kinderrechtbank
(.docx, .pdf)

De koningin en haar onderdanen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 28/09/2023
Lees meer
De leerlingen worden koning(in)! En ervaren wat het is om macht uit te oefenen. Maar baas zijn, is dat wel altijd even leuk?
(.odt)

Een heel bijzondere dag
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 12/02/2024
Lees meer
In deze les praten en denken de leerlingen al spelend na over vriendschap. Ze knutselen een cadeautje voor een vriend en krijgen tips mee om een verbroken vriendschap te verwerken. Ze leren hoe ze een vriendschap goed kunnen houden en hoe ze vriendschap kunnen sluiten. Gaandeweg gaan ze er rekening …
(.odt)

Een klas waar iedereen welkom is
(8)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Kenny Dubois | op datum 06/09/2020
Lees meer
Kennismakingsbundel die bestaat uit: Een klas waar iedereen anders is Een klas waar iedereen bijzonder is Een klas waar we samen sterk zijn Een klas waar we grenzen stellen
(.pdf, .docx)

Felix. De belevenissen van een zwerfkat.
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 7 Milieu en ethiek
Gedeeld door Britt Ballings | op datum 19/10/2022
Lees meer
Welke leerkracht is er niet op zoek naar manieren om de leerplanthema’s eens op een andere manier in de klas te brengen. Wel, onlangs kreeg ik via mijn betrokkenheid bij diverse zwerfkatten-projecten het boekje, ‘Felix. De belevenissen van een zwerfkat.’ van Helga Gillé in handen. Niet alleen is het ee …
(.JPG, .docx)

Filosoferen rond kinderrechten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Hella De Canck | op datum 10/11/2020
Lees meer
Enkele kinderrechten (her)kennen door te filosoferen adhv verhaalfragmenten.
(.docx, .pdf)

Frozen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/12/2020
Lees meer
Korte bundel over de film Frozen. De film wordt hierin besproken met enkele vragen.
(.pdf, .docx)

Gekkebekkendorp
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 18/03/2024
Lees meer
Deze les is gebaseerd op een oude Samenspel en leert leerlingen rekening houden met het anders zijn van zichzelf en anderen. Dit doen ze al filosoferend en spelend: het knettergekke ganzenbordspel, waarin ze onder meer hun zotste bek bovenhalen!
(.odt)

Genderidentiteit en genderdiversiteit
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Van Dooren | op datum 28/12/2021
Lees meer
De leerlingen maken kennis met het begrip gender. Ze krijgen een beeld van de genderdiversiteit. Ze worden ook aan het denken gezet over hun eigen genderidentiteit.
(.pdf)

Genderstereotypen
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Britt Van Cauteren | op datum 10/11/2023
Lees meer
Invulling kunnen geven aan begrippen gender en sekse. Stereotypen op basis van gender onder de loep nemen.
(.pdf)

Genderstereotypering
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Van Dooren | op datum 04/01/2022
Lees meer
De leerlingen weten reeds wat gender en genderidentiteit betekenen (zie les genderidentiteit en genderdiversiteit). De leerlingen worden aan het denken gezet over de verschillende genderstereotyperingen die ons door de maatschappij worden opgelegd. De leerlingen kunnen na de les …
(.pdf)

Gepest!

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 08/10/2023
Lees meer
In deze korte les kruipen de leerlingen al toneelspelend in de rollen van dader en slachtoffer van pesterijen. Daarna wordt nagedacht en verteld over groepsdruk, je aanpassen en pesterijen. Maar het is niet allemaal kommer en kwel. We staan (of zitten) ook stil bij de vraag hoe we het wél leuk voor …
(.odt)

Gevangenis (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Ontsnappen uit de gevangenis. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen …
(.pdf)

Gevangenis (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Gekke wetten. En tot slot: een moreel dilemma. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en …
(.png, .pdf)

Gevangenis (Tienerfakkel)
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Gekke wetten. En tot slot: schrijfactie voor Amnesty International. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, …
(.png, .pdf)

het nieuwe jaar
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 29/11/2020
Lees meer
De kerstvakantie is net om, alle kinderen hebben waarschijnlijk nieuwjaar gevierd. We gaan na wat de kinderen gedaan hebben die avond. Hebben ze elkaar de beste wensen gegeven ? Wat wens je anderen toe in het nieuwe jaar en wat zijn je goede voornemens ? Voor wat ben je dankbaar ? Is er veel …
(.pptx, .docx, .doc, .pdf)

Hetzelfde, maar anders...
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Eve Janssens | op datum 08/03/2021
Lees meer
De leerlingen ontdekken verschillen en gelijkenissen van elkaar, hiermee leren ze respectvol en humaan omgaan.
(.pdf)

Hoe mooi zou de wereld zijn

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Demi Vandevelde | op datum 28/01/2022
Lees meer
Hoe mooi zou de wereld zijn als we allemaal samenwerken? In deze les leren de leerlingen samenwerken. Ze leren dat iedereen anders is maar dat we elkaar moeten nemen hoe we zijn want buiten alles zijn we mensen.
(.pdf)

Honderd-en-een soorten mensen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 24/09/2023
Lees meer
In deze les worden de leerlingen uitgenodigd om stil te staan (of zitten) bij de verschillen tussen mensen. Ze worden zich bewust van de indeling van mensen die wordt gemaakt. Ze leren rekening houden met die verschillen en daarmee omgaan op een positieve manier. Kortom diversiteit leren ervaren …
(.odt)

humanitaire organisaties
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Martine Bosmans | op datum 27/01/2021
Lees meer
Kennismaken met zes humanitaire organisaties acties van kinderen ten voordele van deze hulporganisaties
(.pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer