Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Alle thema's
Secundair
buitengewoon onderwijs
A-Z

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

(H)eerlijke chocolade

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Sofie Laurijssen | op datum 28/11/2022
Lees meer
Chocolade kan een wrang smaakje hebben als je weet dat bij het oogsten van de cacaobonen vaak kinderarbeid aan te pas komt. De leerlingen ontdekken hoe zij een bijdrage kunnen leveren in de strijd tegen kinderarbeid en ontdekken het concept van Fairtrade. Als afsluiter worden er heerlijke …
(.docx)

8.3 Geluk en levensvreugde

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Bieke Declercq | op datum 14/03/2023
Lees meer
Geluk en geluksbeleving, gevoelens en gedachten leren uiten en luisteren naar wat anderen gelukkig maakt.
(.docx, .pdf)

Ada Dapper Wetenschapper

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door anke Hurts | op datum 29/04/2022
Lees meer
Lessen over wetenschap met als leidraad: Ada Dapper, wetenschapper. Andrea Beaty & David Roberts. ISBN 9789057125119 32 pag. 2018. Het thema wetenschap en vrij onderzoek komt op een laagdrempelige manier aan bod via de boeken en filmpjes van Ada Dapper. Ada Dapper is via Netflix te bekijken, …
(.docx)

Ademelfje ... ben je wakker ?
(3)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Ingrid Vanlook | op datum 08/11/2020
Lees meer
Dit boek neemt kinderen mee op reis naar hun eigen innerlijke kracht, gevoelens,verlangens… , waarbij ze ondersteund worden door prachtige prenten en op speelse wijze, het effect van ademen ontdekken
(.mp3, .doc, .pdf, .png)

Bewust van de ratrace: Kies hoe je denkt en wat je van jezelf gelooft

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Nancy Jacqmotte | op datum 12/04/2024
Lees meer
De invloed van gedachten en gevoelens op iemands gedrag leren kennen door waarnemen en (be)oordelen. Inzicht in denken en voelen en hoe het zelfbeeld verandert door de negatieve ervaringen, focus wie je bent en niet op de anderen. je hart openstellen door jezelf te voelen, meer verbinding te hebben …
(.doc, .docx)

Bewustzijn : Waar zit je op de berg? Kies wie je wilt zijn!
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Nancy Jacqmotte | op datum 18/04/2021
Lees meer
Om het leven zelf in handen te nemen moeten we eerst te weten komen wie we eigenlijk zijn en waar we zitten op onze bergtocht in de verschillende levensgebieden. (gezin en familie- hobby’s – sport- vrienden- school) Bij deze oefening hoor je de kinderen nadenken wie ze zijn en hoe ze in het leven sta …
(.pdf)

Carnaval
(4)

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/04/2021
Lees meer
Bundel rond Carnaval
(.pdf, .docx)

Chocolade (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over chocolade. Hoe wordt chocolade gemaakt? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie maart-april 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. Het is ontworpen om gebruikt te worden als een bladwijzer. Beschik je …
(.pdf)

Chocolade (Fakkeltjesmagazine)
(1)

Themaveld 5 Economie, Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over chocolade. Hoe wordt chocolade gemaakt? Wat betekent fairtrade? De leerlingen ontwerpen een affiche voor een eigen chocoladewinkel. Tot slot reflecteren ze kritisch over de (al dan niet) noodzakelijkheid van chocolade. De AANSTEKER is een lesfiche die bij het Fakkeltjesmagazine …
(.pdf)

Creatief (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Inhoud: Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie is Panamarenko en wat doet hij? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie maart-april 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en …
(.pdf)

Creatief (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie zijn Dali, Panamarenko en MacGyver? Wat is een levenskunstenaar? De AANSTEKER is een lesfiche die bij het Fakkeltjesmagazine hoort (editie maart-april 2022-2023). In de lesfiche staan …
(.pdf)

Creatief (Tienerfakkel)

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over 'creatief zijn'. Wat is een Rube Goldberg Machine? Wat betekent het om creatief te zijn? Wie zijn Dali, Panamarenko en MacGyver? Wat is een levenskunstenaar? De leerlingen debatteren tot slot over de stelling: Is kunstenaar zijn geen echte job? De AANSTEKER is een lesfiche die …
(.pdf)

De Ruimte

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Magali Sanders | op datum 04/02/2022
Lees meer
De vorige lessen gingen over de oerknal en wat we ons daarbij kunnen voorstellen, het ontstaan van de aarde en het ontwikkelen van leven op aarde. Met filmpjes en eenvoudige voorbeelden hebben we dan ook nog de evolutietheorie van Charles Darwin aangekaart.

DNA

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Ingrid Dehasque | op datum 23/02/2024
Lees meer
Hoe kunnen we weten of het monster van Lochness echt bestaat ?
(.pdf, .jpg)

Een klas waar iedereen welkom is
(8)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Kenny Dubois | op datum 06/09/2020
Lees meer
Kennismakingsbundel die bestaat uit: Een klas waar iedereen anders is Een klas waar iedereen bijzonder is Een klas waar we samen sterk zijn Een klas waar we grenzen stellen
(.pdf, .docx)

Emoji (Tienerfakkel)

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/09/2023
Lees meer
Deze les gaat over kledij. Inhoud: de emoji. Waar komt de emoji vandaan? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Tienerfakkel hoort (editie september-oktober 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. Het is ontworpen om gebruikt te worden als een …
(.pdf)

Evaluatie
(5)

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Femke Van Oosterwyck | op datum 14/09/2020
Lees meer
Rapport voor onderbouw en bovenbouw attitude en vaardigheden vakgebied ILC Goedgekeurd door mevrouw Annie Hermans (NCZ), meneer Luk Waterschoot (RKG) en Azzouz Ahmed(Islam)
(.docx, .pdf)

Feest Vrijzinnige Jeugd (Tienerfakkel)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 24/02/2023
Lees meer
Deze les gaat over het feest vrijzinnige jeugd. Wat is het feest vrijzinnige jeugd? Wat betekent vrijzinnig humanisme? Waarvoor staat de fakkel symbool? Ter aanvulling van deze les kan het boek 'Onderweg' gebruikt worden. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie …
(.pdf)

Feit en mening

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Nele Vandekerkhof | op datum 10/03/2022
Lees meer
Spel om het verschil tussen feit en mening te oefenen/ begrijpen.

Frozen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/12/2020
Lees meer
Korte bundel over de film Frozen. De film wordt hierin besproken met enkele vragen.
(.pdf, .docx)

Gevangenis (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Ontsnappen uit de gevangenis. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen …
(.pdf)

Gevangenis (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Gekke wetten. En tot slot: een moreel dilemma. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en …
(.png, .pdf)

Gevangenis (Tienerfakkel)
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Gekke wetten. En tot slot: schrijfactie voor Amnesty International. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, …
(.png, .pdf)

Giraf wil ook een geluid
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Joke Lievens | op datum 01/06/2022
Lees meer
Olifant trompettert toeoeoet. Pauw krijst plejooo. Vis blubt blubbiedieblub. En Giraf? Zij heeft geen geluid. Sta daar maar eens bij stil! Weten de andere dieren hoe het moet? Het wordt een knallend avontuur!
(.docx)

Groeien (Fakkeltjeskrant)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/09/2023
Lees meer
Deze les gaat over groeien. Inhoud: Mientje groeit. Hoe weet je dat je groeit? Hoe komt het dat je groeit? Wat vind je ervan dat je groeit? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie september-oktober 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen …
(.pdf)

Groeien (Fakkeltjesmagazine)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/09/2023
Lees meer
Deze les gaat over groeien. Inhoud: de Astrobende praat over groeien en ouder worden. De AANSTEKER is een lesfiche die bij het Fakkeltjesmagazine hoort (editie september-oktober 2023-2024). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. Het is ontworpen om gebruikt te …
(.pdf)

Het Begin Van Alles...hoe ALLES begon

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Lynn (Berlinda) Cools-De Vis | op datum 01/03/2024
Lees meer
Hoe ontstond onze wereld.
(.docx)

Hetzelfde, maar anders...
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Eve Janssens | op datum 08/03/2021
Lees meer
De leerlingen ontdekken verschillen en gelijkenissen van elkaar, hiermee leren ze respectvol en humaan omgaan.
(.pdf)

Ik groei - Later als ik groot ben
(3)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Melissa De Backer | op datum 07/04/2022
Lees meer
In deze les bespreken wij of groeien wel gemakkelijk is. Wij staan stil wat de leerlingen nu al kunnen . Wat zij nog aan het leren zijn en wat zij nog graag willen leren. Kunnen volwassen alles? Wat hebben wij nodig om te kunnen groeien. Wat willen de leerlingen graag kunnen en durven doen? Wat …
(.pptx, .jpg, .png, .docx)

ILC : Zorgen voor elkaar, wat een gedachte. ( toepassing voeding)
(1)

ILD / ILC
Gedeeld door Sofie Laurijssen | op datum 31/05/2023
Lees meer
Opdracht postgraduaat NCZ Uitwerking ILC project
(.pptx, .docx)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer