Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Secundair
3de graad basisonderwijs
Z-A

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Wie is de echte indiaan?
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Bo Meurs | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen leren een stukje over de geschiedenis van de inheemse volkeren op de Amerikaanse continenten. Ze proberen zich in te leven en denken na over de waarde van een naam.
(.pdf, .pptx)

Week van de vrede: Kernwapens

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Femke Van Oosterwyck | op datum 16/09/2020
Lees meer
Naar aanleiding van de week van de Vrede, doen wij een project met de 3de graad rond Kernwapens. Het is inmiddels 75 jaar geleden dat er een atoomwapen is gebruikt op Hiroshima en Nagasaki
(.pptx, .pdf)

Wat vind ik hiervan
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door thomas vandeperre | op datum 02/01/2021
Lees meer
De les gaat over de krokodillenrivier. De kinderen moeten hun mening geven en vervolgens kunnen samenwerken.
(.pdf)

Wanneer ben je arm of rijk?
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Els Van Hoof | op datum 29/12/2020
Lees meer
-Film Karrewiet: kinderen vertellen hun verhaal over armoede -Dramatiseren van rijk of arm -Projecteren op eigen leven -Krantenartikel lezen en bespreken.
(.pdf)

Vrede is de mooiste kleur (Tienerfakkel)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 25/10/2023
Lees meer
Deze les gaat over Vrede is de mooiste kleur, naar het boek van Patrick Platteau, Audrey Delcourt en Alexandra Rondas. Inhoud: verhaal 'Vrede is de mooiste kleur', wat is oorlog, regels tijdens oorlog, oorlog oplossen en vrede bekomen. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Tienerfakkel hoort …
(.pdf)

Vooroordelen
(5)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Martje Hermans | op datum 20/10/2020
Lees meer
Kunnen/mogen we ons enkel baseren op iemands uiterlijk?
(.docx, .pdf)

Vluchtelingen
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sarah Temmerman | op datum 14/01/2021
Lees meer
Tijdens deze lessenreeks leren de leerlingen over vluchtelingen.
(.pdf)

Verliefd en relaties

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Ann Janssens | op datum 30/04/2024
Lees meer
verliefd, liefde, soorten relaties, seksualiteit, gender, waarden,intimiteit, partnerkeuze
(.pdf)

Verdraagzaamheid
(7)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sofie Buydens | op datum 14/12/2023
Lees meer
Hoe verdraagzaam zijn leerlingen tov elkaar? Adhv een verdraagzaamheidstest wordt op een ludieke manier om gegaan met dit begrip. Bij elke slide ontstaat interactie.
(.docx, .pptx)

Vandalisme

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Esther Houben | op datum 15/03/2022
Lees meer
Lessenreeks over vandalisme
(.docx)

Toekomst (Tienerfakkel)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de toekomst. Inhoud: Hoe ziet jouw toekomst eruit? Hoe ziet de toekomst eruit? Wat zal de wetenschap nog uitvinden? De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, lesverloop en projectdoelen geformuleerd. …
(.pdf)

Opvoeding
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Kathleen Goovaerts | op datum 04/01/2022
Lees meer
De leerlingen reflecteren over het belang van regels en afspraken thuis.
(.pdf)

Op reis naar een nieuwe planeet

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Gitte Van den Bergh | op datum 27/11/2023
Lees meer
We zijn uitgekozen om naar een nieuwe planeet te gaan. Welke dingen/voorwerpen nemen we mee?
(.docx, .pdf)

Oorlog in Oekraïne

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door hadewijch nollet | op datum 09/03/2022
Lees meer
Leerling worden geïnformeerd over de oorlog en het ontstaan hiervan. Via korte filmpjes worden ze geconfonteerd met de oorlog. Ze uiten hun gevoel hierbij. Ze denken na over hoe de oorlog verloopt en geven hun mening over een aantal zaken. Ze leven zich in in de situatie van de (kind)vluchtelingen.

One Love

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Kurt Lelievre | op datum 24/11/2022
Lees meer
Nu de meeste scholen stilaan een beetje tricolore beginnen kleuren, klaar voor elke aftrap van onze Rode Duivels op een toch wel bijzonder dubieus WK, is de wereld meer dan ooit verdeeld over de wereldbeker voetbal en zijn organisatie in een land als Qatar, waar het respect inzake mensenrechten en …
(.pdf)

Malala en de mensenrechten
(4)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Suzanne Van Herck | op datum 18/05/2021
Lees meer
Lesje waarbij, via het verhaal van Malala Yousafzai, mensenrechten (en de schending daarvan) in de kijker worden geplaatst.
(.pdf)

Kinderrechten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse wijze kennis met de verschillende kinderrechten door een inleidend filmpje, een gesprek, een werkbundel, boeken en verschillende borspellen.
(.docx, .pdf)

kernwapens ? Nooit meer !!
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Martine Bosmans | op datum 13/10/2020
Lees meer
doe-les serene beleving kippenvelmoment
(.pdf)

Kennismaking met de (schoolse) wereld van blinden en slechtzienden.
(2)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Karolien Buets | op datum 13/01/2022
Lees meer
De lln kunnen a.d.h.v. activiteiten, binnen een doorschuifsysteem, kennismaken met T6-hulpmiddelen en mogen deze zelf uitproberen. Afhankelijk van de taak gebeurt dit met een blinddoek op om zo een realistischere ervaring te creëren. (Zie didactisch materiaal voor instanties waar je materiaal kan …
(.pdf)

Kappen
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Ingrid Vanlook | op datum 01/02/2021
Lees meer
Kappen! is de achtste verfilming van een succesvol boek van Carry Slee. De film gaat over de vriendschap tussen Sander, Chris en Maarten en hoe deze onder druk komt te staan als ze naar verschillende scholen gaan, nieuwe vrienden maken en verliefdheid in het spel komt. Maar Kappen! gaat ook over …
(.pdf)

Kansen en talenten
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Verlinden | op datum 26/10/2020
Lees meer
Nadenken over kansen : Welke kansen krijgen wij? Krijgen we meer of minder kansen dan ...? Wat is het verband tussen kansen en talenten?
(.docx, .pdf)

Kansarmoede: De warmste week
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Selina Voermantrouw | op datum 04/01/2023
Lees meer
Lesidee rond de warmste week 2022. Kansarmoede (rond de feestdagen). Stellingenspel Filmpjes over getuigenissen Gedicht Lied ...
(.docx)

Je wordt gezien

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Frans Van De Woestyne | op datum 12/09/2023
Lees meer
Deze les heeft dezelfde titel als de les over privacy uit Samenspel 82, alweer daterend van 2016. Aangezien de wereld van de media razendsnel evolueert, is dit een up-to-date aanpassing, die meer focust op online privacy.
(.odt)

humanitaire organisaties
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Martine Bosmans | op datum 27/01/2021
Lees meer
Kennismaken met zes humanitaire organisaties acties van kinderen ten voordele van deze hulporganisaties
(.pdf)

Hoe mooi zou de wereld zijn

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap, Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Demi Vandevelde | op datum 28/01/2022
Lees meer
Hoe mooi zou de wereld zijn als we allemaal samenwerken? In deze les leren de leerlingen samenwerken. Ze leren dat iedereen anders is maar dat we elkaar moeten nemen hoe we zijn want buiten alles zijn we mensen.
(.pdf)

Hetzelfde, maar anders...
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Eve Janssens | op datum 08/03/2021
Lees meer
De leerlingen ontdekken verschillen en gelijkenissen van elkaar, hiermee leren ze respectvol en humaan omgaan.
(.pdf)

Gevangenis (Tienerfakkel)
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Fakkeltjes vzw | op datum 01/05/2023
Lees meer
Deze les gaat over de gevangenis. Inhoud: Hoe is het om in de gevangenis te leven? Waarom zitten mensen daar? Gekke wetten. En tot slot: schrijfactie voor Amnesty International. De AANSTEKER is een lesfiche die bij de Fakkeltjeskrant hoort (editie mei-juni 2022-2023). In de lesfiche staan lesfasen, …
(.png, .pdf)

Genderstereotypering
(3)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Van Dooren | op datum 04/01/2022
Lees meer
De leerlingen weten reeds wat gender en genderidentiteit betekenen (zie les genderidentiteit en genderdiversiteit). De leerlingen worden aan het denken gezet over de verschillende genderstereotyperingen die ons door de maatschappij worden opgelegd. De leerlingen kunnen na de les …
(.pdf)

Genderstereotypen
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Britt Van Cauteren | op datum 10/11/2023
Lees meer
Invulling kunnen geven aan begrippen gender en sekse. Stereotypen op basis van gender onder de loep nemen.
(.pdf)

Genderidentiteit en genderdiversiteit
(2)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sophie Van Dooren | op datum 28/12/2021
Lees meer
De leerlingen maken kennis met het begrip gender. Ze krijgen een beeld van de genderdiversiteit. Ze worden ook aan het denken gezet over hun eigen genderidentiteit.
(.pdf)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer