Denkvrij

Voor leerkrachten - Lesimpulsen - Denkvrij
Alle thema's
Secundair
2de graad basisonderwijs
datum ↑

In de rubriek Denkvrij vind je een verzameling van lesideeën van jouw collega’s.
Let op: je moet zelf beoordelen of een lesidee van een collega kwalitatief en relevant is voor jouw les NCZ.

Een klas waar iedereen welkom is
(8)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Kenny Dubois | op datum 06/09/2020
Lees meer
Kennismakingsbundel die bestaat uit: Een klas waar iedereen anders is Een klas waar iedereen bijzonder is Een klas waar we samen sterk zijn Een klas waar we grenzen stellen
(.pdf, .docx)

Evaluatie
(5)

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Femke Van Oosterwyck | op datum 14/09/2020
Lees meer
Rapport voor onderbouw en bovenbouw attitude en vaardigheden vakgebied ILC Goedgekeurd door mevrouw Annie Hermans (NCZ), meneer Luk Waterschoot (RKG) en Azzouz Ahmed(Islam)
(.docx, .pdf)

Geluk voor kinderen 'Feest'

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Ingrid Vanlook | op datum 04/10/2020
Lees meer
Dit boek gaat over geluk, hoop, toekomst en dromen.
(.pdf)

Zelfportret
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Julie Janssens | op datum 06/10/2020
Lees meer
Aan de hand van kinderportretten ontdekken leerlingen emoties van andere kinderen. Gevoelens en uitdrukkingen ervan zijn onderhevig aan individuele interpretaties en ervaringen van de leerlingen. De samenleving creëert situaties waarin we al dan niet emoties ervaren en uiten. De leerlingen …
(.pptx, .docx, .pdf)

de eerste indruk
(4)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Marijke Faes | op datum 25/10/2020
Lees meer
Lln ontdekken dat eerste indrukken niet altijd kloppen. Lln leren wat een vooroordeel is.
(.docx, .pdf)

iedereen is anders
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 26/10/2020
Lees meer
De kinderen beseffen dat iedereen anders is, en dat dat juist interessant en boeiend is. Ook al denken ze zelf anders over bepaalde dingen , ze tonen respect voor de mening van anderen.
(.docx, .pdf)

Geld

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
In deze les maken de leerlingen kennis met allerlei begrippen rond geld a.d.h.v. beeldmateriaal, een kletspot (een pot met allerlei stelling binnen thema geld) en een bordspel.
(.docx, .pdf)

Halloween

Themaveld 4 Een waaier aan levensbeschouwingen: identiteit in dialoog
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken kennis met de oorsprong van Halloween en vertellen over hun eigen ervaringen rond Halloween.
(.docx, .doc, .pdf, .ppsx)

Kinderrechten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 27/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse wijze kennis met de verschillende kinderrechten door een inleidend filmpje, een gesprek, een werkbundel, boeken en verschillende borspellen.
(.docx, .pdf)

speelgoed

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 27/10/2020
Lees meer
Het is belangrijk dat de kinderen spelen. Niet altijd tv kijken of op de tablet zitten. Maar ook echt spelen. Hun fantasie gebruiken, samen spelen met anderen,...
(.pdf)

Wie of wat was er eerst?
(2)

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Melissa De Backer | op datum 27/10/2020
Lees meer
We denken even na wie of wat er eerst was. Daarna bespreken we de evolutie van de mens. Gevolgd met een korte opdracht en een quiz.
(.pdf)

Anti-pesten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Sofie Cauberghs | op datum 28/10/2020
Lees meer
De lln krijgen inzicht aan de hand van een rollenspel welke rollen er in een pestsituatie zijn en leren met respect en vriendelijkheid hierop te reageren.
(.mp4, .docx, .pdf)

Spelen en speelgoed

Themaveld 5 Economie
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken een speelse wijze kennis met verschillende vormen van spelen en verschillende soorten speelgoed.
(.docx, .pdf)

Vrijheid van meningsuiting
(1)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Martje Hermans | op datum 28/10/2020
Lees meer
Mogen/ kunnen we zomaar alles zeggen wat we denken? Mag dat ook iets aardigs zijn? ;-)
(.docx, .pdf)

Wat eet ik?

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Alison Lethueur de Jacquant | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen maken op een speelse manier kennis met 'fair-trade' en waar het voor staat.
(.docx, .pdf)

Wat is filosofie?
(2)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 28/10/2020
Lees meer
In deze les leren de kinderen wat filosofie is. Ze luisteren naar een verhaal en kijken naar een filmpje over Socrates. Ze bedenken zelf een filosofische vraag en zoeken antwoorden.
(.pdf, .jpg)

Wat is geluk?

Themaveld 8 Kunst
Gedeeld door Tania Jooris | op datum 28/10/2020
Lees meer
De leerlingen denken na over geluk en gelukkig zijn.
(.pdf)

Filosoferen rond kinderrechten

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Hella De Canck | op datum 10/11/2020
Lees meer
Enkele kinderrechten (her)kennen door te filosoferen adhv verhaalfragmenten.
(.docx, .pdf)

bundel 3e lj - identiteit (gedachten, gevoelens en de uitdrukking daarvan)
(1)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 12/11/2020
Lees meer
Deze bundel is gemaakt om de leerlingen van het 3e leerjaar zinvol aan zingeving te laten doen terwijl de leerkracht niet beschikbaar is, hetzij door ziekte, hetzij door code oranje in coronatijden. De inhoud draait vooral rond welbevinden.
(.pdf)

bundel 4e lj - identiteit (gedachten, gevoelens en de uitdrukking daarvan)
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 12/11/2020
Lees meer
Deze bundel is gemaakt om de leerlingen van het 4e leerjaar zinvol aan zingeving te laten doen terwijl de leerkracht niet beschikbaar is, hetzij door ziekte, hetzij door code oranje in coronatijden. De inhoud draait vooral rond welbevinden.
(.pdf)

Filosodieren
(6)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 17/11/2020
Lees meer
De leerlingen gaan aan de hand van een filosofielesje met dieren na wat hun positieve en negatieve karaktereigenschappen zijn.
(.pdf)

Zelfbeeld

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Saskia Jansen | op datum 17/11/2020
Lees meer
Deze les gaat over het ontwikkelen van een positief zelfbeeld. De les wordt gegeven met hulp van het kaartspel spiegel jezelf.
(.doc, .pdf)

Anders zijn
(4)

Themaveld 1 Identiteit, Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Demi Vercammen | op datum 18/11/2020
Lees meer
De leerlingen komen op een speelse, maar respectvolle manier in aanraking met mensen die anders zijn, omwille van welke reden dan ook. Ze komen meer te weten over bepaalde zaken zoals beperkingen, geaardheid, culturen, ziektes, ...
(.docx, .pdf)

bundel 3e lj - communicatie en media (communicatie en communicatievaardigheden)
(2)

Themaveld 9 Communicatie en media
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 18/11/2020
Lees meer
Een bundel over communicatie (specifiek Vlaamse Gebarentaal) waar de lln zelfstandig mee aan de slag kunnen (bij afwezigheid van de leerkracht door ziekte of code oranje in coronatijden).
(.pdf)

bundel 4e lj - wetenschap (evolutie: het begin van alles, Darwin...)
(1)

Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Maïté Tersago | op datum 18/11/2020
Lees meer
Een bundel over "het ontstaan van alles" waarmee de lln zelfstandig aan de slag kunnen bij afwezigheid van de leerkracht (door ziekte of code oranje in coronatijden). BELANGRIJK: de betreffende teksten die vermeld worden in de bundel zijn te vinden in samenspel nr. 52 (jaargang 13 - juni, juli, …
(.pdf)

Wat ik zeg, wat ik voel....
(2)

Themaveld 1 Identiteit
Gedeeld door Saskia Jansen | op datum 18/11/2020
Lees meer
Een les waar emoties centraal staan. Proefje: dit is de druppel. Welke emoties zijn er allemaal ? Reageer ik het zelfde als iemand anders ? Hoe kom ik terug tot rust ? Maken van een emotiethermometer Emotieposter
(.doc, .jpg, .pdf)

het nieuwe jaar
(1)

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Jorijn D'Haene | op datum 29/11/2020
Lees meer
De kerstvakantie is net om, alle kinderen hebben waarschijnlijk nieuwjaar gevierd. We gaan na wat de kinderen gedaan hebben die avond. Hebben ze elkaar de beste wensen gegeven ? Wat wens je anderen toe in het nieuwe jaar en wat zijn je goede voornemens ? Voor wat ben je dankbaar ? Is er veel …
(.pptx, .docx, .doc, .pdf)

Typisch jongens of meisjes?
(3)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme
Gedeeld door Marijke Faes | op datum 01/12/2020
Lees meer
De lln kunnen verantwoorden waarom ze een activiteit of stelling typisch voor meisjes of jongens of voor beiden vinden. De lln durven in een rollenspel in te gaan tegen de heersende ideeën over jongens en meisjes. De leerlingen ontdekken dat er vaak dingen over jongens of meisjes gezegd worden die …
(.pdf)

December een maand vol cadeautjes
(7)

Themaveld 2 Vrijzinnig humanisme, Themaveld 6 Wetenschap
Gedeeld door Esther van der Kant | op datum 02/12/2020
Lees meer
Start van de les wordt bekeken wat er in de maand december allemaal gebeurt, nadien wordt JOELFEEST kort besproken en uitgelegd door middel van een filmpje. De rest van de les gaan we filosoferen over cadeautjes en nadenken wat een cadeau nu eigenlijk is (kan voor iedereen anders zijn). Ik doe de …
(.docx, .pdf)

Frozen

Themaveld 3 Samenleven, democratie & burgerschap
Gedeeld door Julie Vanrapenbusch | op datum 08/12/2020
Lees meer
Korte bundel over de film Frozen. De film wordt hierin besproken met enkele vragen.
(.pdf, .docx)
Deze website maakt gebruik van cookies om uw gebruikersgemak te verbeteren. Lees meer